Cilt 13 Sayı 131 (2026): International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR)

Araştırma Makalesi

• Türk Kültüründe Bir İletişim Göstergesi Olarak Selamlaşmanın Göstergebilim Yöntemiyle İncelenmesi

  Rasim Soylu, Abdürrahim Yaşar Göztepe

  853-868

  • PDF

• Kriz Haberciliği Çerçevesinde Kahramanmaraş Okul Saldırılarının Etik Analizi

  Çiğdem Dirik, Sinem Onar

  869-878

  • PDF

• “Me Before You” Filminin İş-Yaşam Dengesi Kavramı Çerçevesinde İncelenmesi

  Doğa Nur AYTIN, Meryem KARAAZİZ

  879-884

  • PDF

• Deneyim Olarak İnteraktif Sanat: İzleyici Etkileşiminin Dewey’nin Deneyim Felsefesi Bağlamında Değerlendirilmesi

  Ebru Konal, Ertan Toy

  885-895

  • PDF

• Sosyal Medya, Otantik Benlik, Temsil ve Tüketim: Baudrillard’ın Hipergerçeklik Yaklaşımı Çerçevesinde Nitel Bir Çalışma

  Arzan Dilek Bozkurt, Aşkım Nurdan Tümbek Tekelioğlu

  896-913

  • PDF

• Christopher Alexander’ın Örüntü Dili Üzerinden Yer Bağlılığının Analizi: Kuzguncuk Örneği

  Tuğçe Özata, Dilek Darby

  914-932

  • PDF (English)

• Müzikal Tiyatro Partisyonlarında Çift Katmanlı Yazım: Nota ve Akor Arasındaki Gerilim

  Leyla Zakiyeva, Metin Bahtiyar

  933-943

  • PDF

• Okul Temelli Şiddet Olayları Sonrasında Oluşan Toplumsal Beklentilerin Pedagojik Karşılanma Düzeyi: Şanlıurfa ve Kahramanmaraş Örnekleri Üzerinden Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Analizi

  İlyas Acet

  944-949

  • PDF

• Dijital Dönüşüm, Örgüt Kültürü ve Çalışan Performansı: Çift Yönlü Bir Aracı Mekanizma Modeli

  İsmail Melih Temel, Saniye Haydaroğlu

  950-958

  • PDF

• “The Intern” Filminin Kuşaklar Arası İletişim ve İş Psikolojisi Bağlamında İncelenmesi

  Neslihan Çavuşlar, Meryem Karaaziz

  959-963

  • PDF